守護(hù)脊柱健康 中醫(yī)藥在行動(dòng)——學(xué)校開展中醫(yī)藥文化主題教育活動(dòng)

       為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在青少年脊柱側(cè)彎防治中的積極作用，不斷提升學(xué)生健康素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信，在省中醫(yī)藥管理局的統(tǒng)一安排下，學(xué)校于5月25日開展了“守護(hù)脊柱健康 中醫(yī)藥在行動(dòng)——中醫(yī)藥文化主題教育活動(dòng)”。黨委書記、中醫(yī)藥文化傳承工作室負(fù)責(zé)人張美林出席活動(dòng)，并通過線下線上形式向4000余名學(xué)生進(jìn)行專題授課。

       強(qiáng)筋健骨提振中華青少年體魄，薪火相傳賡續(xù)中醫(yī)藥文化精神?！皩W(xué)校黨委始終把師生生命安全和身體健康放在第一位。脊柱號(hào)稱人的‘第二生命線’，是人的‘支柱與橋梁’，內(nèi)連五臟六腑，外接四肢百骸，脊柱損害是‘百病之源’，與每個(gè)人生活質(zhì)量息息相關(guān)。脊柱健康發(fā)育對(duì)人的一生意義重大，重視同學(xué)們的脊柱健康，就是呵護(hù)祖國(guó)未來?xiàng)澚旱慕】怠！睆埫懒纸Y(jié)合多年中醫(yī)藥臨床服務(wù)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用生動(dòng)的語言、豐富的事例分享，從脊柱的作用、常見的脊柱相關(guān)疾病及如何預(yù)防疾病等方面娓娓道來，并從“觸手可脊”——自我篩查脊柱健康狀態(tài)等方面科普了“六部篩查法”，還重點(diǎn)介紹了中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生功法等內(nèi)容，希望針灸學(xué)子能擁有健康的脊柱，成為真正頂天立地的“龍的傳人”，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。

       張美林教授精彩的專題授課并指導(dǎo)羅振國(guó)、段元濤兩位教師進(jìn)行“六部篩查法”及中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生功法現(xiàn)場(chǎng)示范，向?qū)W生講解推廣了中醫(yī)藥文化。在場(chǎng)學(xué)生認(rèn)真與專家交流互動(dòng)，積極踴躍參與體驗(yàn)，課堂氣氛熱烈。“學(xué)習(xí)了張教授講授的守護(hù)脊柱中醫(yī)藥養(yǎng)生文化內(nèi)容，我們進(jìn)一步感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù)，將更加珍愛生命、守護(hù)脊柱健康，以更飽滿的熱情和高度的責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)和生活中，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量！”針灸學(xué)子興奮地表示。

       在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承創(chuàng)新中醫(yī)藥文化，厚植學(xué)校文化土壤，濃郁校園中醫(yī)藥文化氛圍，以文育人、以文化人，通過組織開展中醫(yī)特色的八段錦、太極拳課間操、“華佗杯”傳統(tǒng)保健運(yùn)動(dòng)會(huì)等精彩的中藥文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體健康和體魄強(qiáng)健，提升學(xué)生身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

                                         供稿：黨辦、校團(tuán)委/文澤、劉婷婷、楊波、李銳、周麗莎

                                         編輯：信息中心/鄭勇斌

                                         審核：黨辦/黃玲玲